partager des connaissances, des savoirs, des savoir-faire, des savoir-être relatifs à l'humain, aux enfants, ados, à la relation parents/enfants et/ou parents/ados, le développement de l'être humain, la communication à travers des grilles de lecture reconnues dans les domaines de la psychologie, des thérapies brèves, de la communication, de la science, de la santé, des neuro-sciences, de l'accompagnement, avec une approche bienveillante et respectueuse pour chacun, en référence à la psychologie humaniste de Carl Rogers (acceptation inconditionnelle de soi et de l'autre, authenticité, approche centrée sur la personne, autonomie de la personne) ; elle vise l'enrichissement des individus en apportant une ouverture sur des approches qui aident les parents, les éducateurs, les adultes, les professionnels, les enfants et les adolescents, à mieux vivre, à mieux apprendre, à mieux être en relation avec l'autre, à mieux vivre ensemble
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